重磅发布 | 智来时代发布《2017-2018培训教育数据年鉴》,《蓝皮书》今年将正式升级更名!

发布时间:2018-05-15 21:02


5月14日上午,由智来时代主持编撰的《2017-2018培训教育数据年鉴》首次正式对外发布,CEO邢炼现场为上千校长进行数据年鉴深度解读与教育行业现状分析。


《培训教育数据年鉴》是由教育行业专业管理咨询公司智来时代主编的《教育行业数据年鉴》系列丛书之一。该系列丛书包括《培训教育数据年鉴》、《学前教育数据年鉴》、《融合创新教育数据年鉴》,是国内首部通过全网大数据采集、多样本终端调研、多区域机构参与、多维度交叉分析、多领域专家联合解读的教育行业专业研究报告系列丛书。


自2014年起,智来时代连续3年联合百度研究院、CTR央视市场研究、伯索网络、浪腾科技、校管家、学邦科技、小禾科技、雪松湾科技、软云科技、魔方格、EC(六度人和)及全国各地三十多家龙头型教育培训机构主持编撰《中国培训教育蓝皮书》,发布蓝皮书多种版本,通过不同渠道发行至全国累计4万家教育培训机构、数百家教育投资机构,在教育行业内引起了较大反响。

2018年《蓝皮书》系列升级,将正式更名



发布会上邢炼先生宣布:自2018年起,智来时代连续主持编撰发行四年的《中国培训教育蓝皮书》更名为《培训教育数据年鉴》。通过此本“数据年鉴”,数以万计的教育培训机构管理者们洞察行业趋势、调整经营策略、优化产品结构、改进服务水平,逐步建立了理性化决策和研判体系。升级改版并更名后的《培训教育数据年鉴》,将进一步扩大发行范围,拓宽专业受众群体,构建教育培训行业多维度健康指标话语体系。

《培训教育数据年鉴》研究体系




 “教育培训机构三维健康模型”是智来时代经过多年的教培行业研究、领先教育机构洞察、专项数据归集后提出的适合于中国教育培训机构健康状况分析的普适性模型。这一模型构建了由内部洞察(产品、运营、营销),外部监测(品牌、客户、舆情),宏观环境(政策、人口、资本),三大维度多个方面组成的教育机构三维模型。

三维健康模型的建立首先立足于产品,通过产品来服务并吸引初始客户。随着客户的增多和规模的扩大,势必要加强运营管理来提供更优质的服务。产品和运营齐头并进形成对客户的内生吸力之后,需要合理的营销来形成外化推力。教育培训机构通过产品、运营和营销这三大要素圈定了自己扁平的二维格局。


产品、运营、营销、品牌、人力资源,用户+客户,政策导向、人口基数、经济态势,资本、舆论,诸多要素缺一不可,通过教育培训机构健康发展三维模型,我们能清晰的了解这些要素之间的关联关系。《培训教育数据年鉴》正是通过上述核心要素分别设计数据采集和研究体系,从而通过数据分析,洞察诸多要素之间的关联关系。


《培训教育数据年鉴》研究方法与专业数据采集来源



依托“教育培训结构三维健康模型”设定了《培训教育数据年鉴》的结构框架后,智来时代运用调查研究方式进行定量研究,主要通过专业数据采集、问卷调查和文献研究的方式,并结合统计和文字描述等分析方法进行客观数据分析和主观解读分析,目的是概括描述2017~2018年中国教育培训行业综合性发展状况。


邢炼先生在首发解读仪式中介绍了智来时代此次采集的专业数据来源


联合校管家、浪腾科技、学邦科技按照不同体量规模分为8个规模档,分别采集了全国各省份代表性教育培训机构,2016~2017年在小学一年级至高中三年级各科目产品的人头数、人次数、开班量、新生量、老生量、营业收入、课耗收入、总课时等各项经营数据。


联合CTR央视市场研究采集了全国各省代表性教育培训品牌2016~2017年在报纸、杂志、电视、电台、楼宇视频、交通视频、户外(高炮、灯箱、站牌)、网络、电影院等各类媒体上的投放费用。      


联合雪松湾科技、软云科技采集了全国主要省份小学、初中、高中三个学段的学生2016~2017年在语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治9大科目的所有核心知识点及核心素养上的出错频率。

      

联合百度研究院采集了全国各地1342个代表性教育培训品牌2015~2017三个自然年的消费者移动端和PC端的主动检索分省数据;采集了教育培训行业156个主要产品2015~2017三个自然年的消费者移动端和PC端的主动检索分省数据,总数据颗粒超过70,000,000。


联合EC(六度人和)采集了部分省市消费者在全天不同时段的电话、短信、邮件、QQ的到达率、接通率、沟通时长等数据。


联合伯索网络采集了部分省份消费者在线学习的在线时间段、在线时长、使用终端、在线学习方式等数据。


《培训教育数据年鉴》读者定位




  • 政府职能主管部门

为政府职能部门提供行业全景扫描,帮助职能部门明晰产业引导方向,为制定产业规划、判断行业健康度、引导行业发展提供客观材料和参考数据。


  • 教育培训机构管理者

基于教育培训机构最核心的因素设定数据维度、采集各项数据,进行多维度分析、专业性判读,为教育培训行业从业者提供结构化认知体系,建立包括计划制定、绩效设计、指标调整、投放选择、产品升级、运营优化、自检自查、判断标准等的缜密系统。


  • 教育培训行业投资人

理性且深度展现教育行业业态,洞察教育行业发展趋势,为投资机构了解教育培训行业现状、特性、核心指标等提供决策参考依据。


  •  周边服务供应商

呈现教育消费者决策动因和行为偏好,为教育行业周边服务/技术供应商了解教育消费者痛点、把握教育培训机构需求提供全面参考,从而指引研发更好的内容、装备、技术。


  • 教育行业专业媒体

深度了解教育消费者决策动因和偏好变化,了解教育培训机构的真实运营状况,传播正确的教育理念和对教育培训机构的正确评判标准。


  • 教育行业研究机构

提供全面、客观、真实的教育培训行业多维度数据,为社科院、教科所、数据研究机构等专业单位在编撰相关报告中提供信息和数据参考。


在首发仪式最后,邢炼先生对《培训教育数据年鉴》的定位进行说明:此次发布的《培训教育数据年鉴》,结合教育培训行业现状,设计完整缜密的采集、分析和统计体系,针对教育培训行业设定品牌指数、产品指数、运营指数、营销指数、人资指数、消费者指数、舆情指数、投资指数和宏观指数,真实全面展现教育培训行业关键指标,形成重要指标行业参考值,从而既能洞悉行业趋势、又能指导具体运营调整。同时,邀请各领域专家结合本年鉴中的数据图进行分篇章解读和研判,并针对政府职能部门、社科院/教科所、投资机构以及教育培训机构推出不同针对性版本,是政府职能部门、教育培训行业管理者、行业研究者、教育投资者们必备的参考书与工具书。


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感谢一路关注智来时代的朋友们。


有你们的陪伴与认可智来时代才能有更好的动力与信心服务更多的教育机构。


我们将不定期与您分享2017-2018培训教育数据年鉴的详细解读,并有可能为您解答令您困惑的数据问题。


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