一问 | 何谓错题本?一是改错题、二是找漏洞、三是为复习留线索……

发布时间:2018-05-16 07:57

何谓错题本?

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学期过半,考试纷至沓来

不管是林林总总的周考、月考、期末质检

还是即将启幕的2018年中、高考

“错题本”都是复习阶段

老师反复强调的重要习惯和方法!

在高分学霸的学法分享中

“错题整理”也都是一个必不可少的环节。

韦老师

并非梦想

离我们远

而是我们

付出太少


春季学期过半,考试纷至沓来

不管是林林总总的周考、月考、期末质检

还是即将启幕的2018年中、高考

“错题本”都是复习阶段

老师反复强调的重要习惯和方法!

在高分学霸的学法分享中

“错题整理”也都是一个必不可少的环节。



错题本为什么功力非凡呢?

因为它把考试、练习、知识整理

等各个环节联结在了一起,

形成了高效的反馈机制——

通过改正错题填补知识掌握中的漏洞;

通过回顾错题归纳解题思路与技巧;

通过总结错题找到复习重点,有针对性的查漏补缺。

是提升复习效率的首要秘诀!

所以衡水中学等一些著名的高校,

还会把“错题本”当做一种必须完成的作业:

每周必须记录、老师定时检查

与频繁的日考、周考、月考相配合

让错题本成为考试复习的“标配”!



但你不会想到的是——

关于“错题本”,有些孩子却很排斥!

例如,以下这些情况

你是不是也遇到过?


  1.做错题本占用大量时间,平时抄了一大本。考试复习时却没有时间看,用不上;

  2.我考试出错主要在于计算出错和粗心大意,不如多做题锻炼实战能力,抄写旧题没什么意义;

  3.我坚持做了一个学期的错题本,但考试从来没有出现过原题,因此成绩也没有提升。


这些同学都犯了一个显著的错误——

把错题本当成了“记错本”或“改错本”

如果错题本仅仅是:记录错题、以备查阅

那你付出的时间成本太大了!

尤其是在面临大考的复习阶段,

把大量时间用来记录错题得不偿失;

另一方面,做错题本也不能“就题论题”

因为中高考不会出现“旧题”

平时考试也很难遇到练习中的“原题”

记住题目没有任何价值!

错题本的真谛在于“举一反三”

通过整理错题找到你的知识短板

补上知识漏洞、巩固易错题型

真正实现有针对性地查漏补缺——

发挥错题本的效用!



用好错题本,这些问题必须注意!


1.不是所有错题都要上错题本


  错题本重在总结“典型”的错题,重在查找你哪一类型的题容易出错。因计算错误出错的题,因马虎大意出错的题都没有必要上错题本。这些都是习惯性的错误,需要改正的是答题习惯。



2.少抄题,多分析


  整理错题本千万不要变成抄写的工作。不归类,也不分析,照着试卷闷头就抄,最后乱七八糟抄了一大本,因为结构混乱自己也看不懂了。

  整理错题本首先是错题归类,看哪一类知识点的题错的多,对症下药,先补上学习过程中的遗漏;其次是在同类型试题中找典型代表,总结出解题思路,用同类型的习题进行举一反三练习,验证经验。



3.形式上可灵活,关键是追根溯源、举一反三


  错题本不是一定要抄成一个本子,用及时贴贴在试卷上,“剪刀加糨糊”做成剪报都行。

  整理错题本的关键是追根溯源、举一反三——

  追根溯源就是要把问题归类到知识点上,找到到底是课本上的哪一个知识点没掌握造成的错误?从而把知识的短板彻底补上。

  举一反三就是在出现易错题、典型错题的时候,要总结解题思路,再用相同类型的习题去验证,这样就能解决学习中的“顽疾”,扫清得到高分的“拦路虎”。


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综上所述


建立错题本的目的就是为了归集错题问题,找到自己在日常考试当中的出错原因,从中挖掘和分析出自身在知识点掌握、答题习惯甚至是应考心态等方面的问题,从而能够有针对性地解决问题,减少考试中的失分。

韦 老 师
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