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【读书札记】读《最美的贝壳》有感600字

第1篇 【读书札记】读《最美的贝壳》有感600字

今天,我读了一篇文章--《最美的贝壳》。

它讲了:海边,一群孩子在捡贝壳,他们挑着捡着放进竹篮里,离他们不远处还有一个孩子在捡贝壳,他挑着捡着,然后扔掉,他在寻找心中最美的贝壳。傍晚那群孩子捡了满满一篮子的贝壳开开心心地回家了,而那个孩子的篮子仍然是空的。

为什么同样是捡贝壳,收获却大不一样呢?那群孩子不仅捡到了贝壳,还收获了一篮子快乐。而另一个努力寻找心中最美贝壳的那个孩子,即使最终找到了它,他获得的也只是一时的快乐,错过的却是许许多多捡贝壳的乐趣。

其实,我们心中都有一个美丽的贝壳,人生就是不断追求这个美丽贝壳的过程。但是,在这个过程中,往往会获得一时,而失去许多。有的人,一味的希望爬上山顶,却忘记了欣赏一路一美丽的风景;有的人只顾拼命的在外赚钱,却失去了身体的健康,甚至冷落了家庭;有的人,希望得到一时的答案,却忽略过了许多的智慧……

人生没有十全十美,就象广告中说的那样--没有最好,只有更好。在我们实现梦想的过程中,千万不要忽略生活中平凡的珍贵的事物,它也许会成为你圆梦过程中的一道彩虹。我们要去不断地发现快乐,享受快乐,生活才会更加充实,生命才会更加有意义。

有的人注重过程,有的人只追求结果,有的人收获了许多快乐,有的人却得到了最美。只要你实实在在的追求着,把握住生活中美好珍贵的事物,你就会发现生活中处处流淌着幸福,它离我们并不远,只是我们没有发现这其中的快乐,平凡的事物最终会成为我们心目中最美的贝壳。

    浙江宁波鄞州区宁波市鄞州区东南小学六年级:黄蕾

第2篇 【读书札记】读《童年》有感250字

《童年》是原苏联作家高尔基的作品。

书中描写的外祖父吝啬、贪婪、专横、残暴,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。而外祖母却是慈祥善良、聪明能干、热爱生活,对谁都是忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯,照亮了主人公阿廖沙敏感而孤独的心。外祖母还经常讲述一些怜悯穷人和弱者,以及歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听。“是她那对世界无私的爱丰富了我,是我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。”阿廖沙这样评价外祖母的。

这部小说的基调在整体上显得严肃、低沉,悲剧场景上蒙上了一层天真烂漫的色彩,读起来令人悲哀但又不过于沉重,使人在黑暗中看到光明。

    山东济宁市中区运河实验中学六年级四班六年级:王艺璇

第3篇 【读书札记】读《屈原》有感550字

空气凝固,风欲起而未能。屈原,你最终还是来到了边。你脸色憔悴,形容枯槁。面对无理的诽谤、不公的流放、坎坷的人生,你最终选择了纵身投进的这条大江。

用尽了力气,拂不去悲伤的回忆。你——屈原,楚怀王的左徒,天下无人不知,无人不晓。相当年,你是多么的精明能干,你是多么的擅长言辞,又是多么的明于治乱。

“天有不测风云,人有旦夕祸福”,你主张抗秦,却遭受到楚国佞臣们的迫害。他们以小人之心,度君子之腹,他们以小人之语谤君子之为,他们以小人之技蔽君子之才。于是,你渐渐被君王疏远了,被流放了,直至看到你心爱的祖国灭亡了!

在寂寞的风中,你在行走,伴随着夜的精灵,你赋《离骚》。没想到当年大名鼎鼎的楚国大夫,却遭到受尽诽谤的后果!

你竭忠尽智,但终日被谤,你的心里又怎能无怨无恨呢?理智是冰冷的慰藉。你最终选择了汨罗江为长眠之地。这一天,你出现在汨罗江边。憔悴枯槁的身心,就连渔夫都能看得出你那沉重的心。

你宁愿赴江流而葬身鱼腹,也不愿蒙受尘世之污浊。

这就是你,华夏大地上坚挺而自豪的脊梁。

你,就在这一年的这一天,纵身一跃,以转瞬即逝的生命,表达了对楚王的憎;以高尚的情操,表达了对楚国的爱。即使成为鱼腹中的佳肴,你也要与楚国永在一起,永不分离!

这时,在那一段沉沦历史的长夜中,熠熠生辉的只有这汨罗江中的一颗不屈的心!

啊,屈原!

    六年级:尹先阳

第4篇 【读书札记】读《世界古代史》有感200字

今天,我花了一天的时间看《世界古代史》,看完之后深有感触。从原始社会到奴隶社会,再到封建社会,这段历史让我知道了“分久必合,合久必分”的道理。

看了这本书,让我对历史有了新的认识。在我所知道的知识基础上增强了新的知识。

看了这本书,我看到了战争的灾难,我真渴望和平。但是,再仔细想一想,没有战争,没有统一,哪来的和平?

这些历史讲述了一个又一个故事,使我目不暇接,这本书实在深奥,不但增进了知识,又能让人明白许多做人做事的道理。

我真喜欢这本书。

    初二:孙腾飞

第5篇 【读书札记】世间最美的情郎1500字

“每个人的心里都住着一个仓央嘉措.”

看到这句话的刹那,心中蓦然想起,曾经无意中看到的,有关以他为蓝本的故事。

一阵恍惚,眼前似乎出现了那一片连绵的雪山……单薄的身影,俊秀的脸,温和的目光,包容万物的胸怀,幽丽的诗句……

不禁让我停留下匆匆的脚步。

怀着虔诚的心翻开书页,

是属于他传奇的人生。

佛典《杂阿含经》曰:

此有故彼有,此生故彼生。

此无故彼无,此灭故彼灭。

在藏传佛教当中,活佛承继制度的历史十分久远,活佛圆寂之后寻找转世灵童,亦是藏传佛教当中最为盛大的佛事之一。因此,每一个活佛体系当中的活佛都是互为前世与来生的。譬如,达赖体系当中,尊者仓央嘉措与五世达赖喇嘛洛桑嘉措,便是如此。

公元1682年。五世达赖喇嘛洛桑嘉措圆寂。次年正月十六日,洛桑仁钦.仓央嘉措降生。是日,天降异象,七日同升,黄柱照耀,预言为莲花生转世。亦即五世达赖喇嘛洛桑嘉措的后世。

其降世之地是门隅地区一个名为“纳拉沃域松”的地方,亦即今达旺一带。此降生之地本是乌仗那第二佛祖莲花生大师曾经加持过的宝地。此处,绿林密布,瑞草花果无数,是福被恩泽之地。

门隅,因了尊者仓央嘉措,变得与其它地方有所区别。是尊者的家乡所在,是尊者的转世之所,亦是尊者一生一世福佑众生的始端。


见你,

独坐菩提树下,

静默无语。


前世,

今生,

来世。


一袭袈裟,

一缕梵唱,

一世别殇。


幽幽地,一切有了开始。


彼时,西藏处于一个严重的政教动荡时期,各方势力觊觎西藏政权。五世达赖圆寂之前嘱咐已任职第巴的弟子桑结嘉措,隐匿自己圆寂的消息,并暗中寻觅灵童,以防其他势力阻挠,将之抚养长大之后再迎回拉萨。桑结嘉措依照五世嘱托,待寻到后,封锁消息长达十五年之久。

在雪藏期间,尊者所习的佛教经典更是广博杂繁。当中尤值得一提的便是,尊者遇得《诗境》之后,深度沉迷于诗歌。尊者仓央嘉措被雪藏期间,光阴待他不薄。一切都是有条不紊地、温煦地发展。直到他七岁那年,亦即公元1689年,他方才遇到生命中第一次悲恸。这一年,尊者的生身之父扎西丹增去世。他也因之以非寻常幼童的智慧,勘破生死。

生命是幻觉。无人可掌控。此一处的困境刚刚淡静,彼一处的战争一触即发。公元1705年,第巴桑结嘉措与拉藏汗之间的矛盾激化,终于爆发冲突。以第巴桑结嘉措兵败被拉藏汗诛戮告终。

拉藏汗又几经周折,上书康熙皇帝,列举仓央嘉措种种不合规矩的行径,请求废黜仓央嘉措。

于是,公元1706年5月17日,尊者仓央嘉措被押解进京。据正史记载,这年冬天,一行人行至青海湖畔,尊者仓央嘉措,匿迹。

然而,尊者“死于青海湖”一说难以服众。于是,最具神秘色彩的《密传》当中所记与尊者仓央嘉措的有关的步迹方才是与真相最为接近的。

而今这个时代,谁人心中不会无所或缺。最令人心中阙如的,便是人的情。直到有一日,他的诗歌被人发掘出来,当中情感流露,令人馨暖。于是,口耳相传,世人称他的诗作是情诗,而“仓央嘉措情诗”,至此,已成一绝。


曾虑多情损梵行,

入山又恐别倾城。

世间安得双全法,

不负如来不负卿。

但曾相见便相知,

相见何如不见时。

安得与君相决绝,

免教生死作相思。


……

每个人心里都住着一个仓央嘉措,每个人心里都应该住着一个仓央嘉措。因他爱之博广,盈满你我空荡的心房。于是,说他一生一世止于青海湖畔,是决然无法令人信服的。都说而今的时代只有故事,再无传奇。可,若是仓央嘉措都不成传奇,那么,谁还可成传奇。


时光若许你宽阔平静,那么一切都不是阻碍。


观世音化千万身调伏众生。

他未成圆满,岂能西去。

佛家常说,欢喜赞叹。

他是欢喜,爱是赞叹。
 

    高三:看泉听风

第6篇 【读书札记】《兔子的文章》有感1200字

这是一个能使兔子成名的故事……

一天,一只兔子在山洞前写文章,一只狼走了过来问:“兔子啊,你在干什么?”答曰:“写文章”。问:“什么题目”?答曰:“《浅谈兔子是怎样吃掉狼的》”。狼哈哈大笑,表示不信,于是兔子把狼领进山洞。过了一会,兔子独自走出山洞,继续写文章。一只野猪走了过来,问:“兔子你在写什么?”答:“文章”。问:“题目是什么?”答:“《浅谈兔子是如何把野猪吃掉的》”。野猪不信,于是同样的事情发生。最后,在山洞里,一只狮子在一堆白骨之间,满意的剔着牙,读着兔子交给它的文章,题目:《一只动物,能力大小关键要看你的老板是谁》。

这只兔子有次不小心告诉了他的一个兔子朋友,这消息逐渐在森林中传播;狮子知道后非常生气,他告诉兔子:“如果这个星期没有食物进洞,我就吃你。”于是兔子继续在洞口写文章。一只小鹿走过来,“兔子,你在干什么啊”?“写文章”。“什么题目”。“《浅谈兔子是怎样吃掉狼的》”。“哈哈,这个事情全森林都知道啊,你别胡弄我了,我是不会进洞的”。兔子说:“我马上要退休了,狮子说要找个人顶替我,难道你不想这篇文章的兔子变成小鹿么”?小鹿想了想,终于忍不住诱惑,跟随兔子走进洞里。过了一会,兔子独自走出山洞,继续写文章。一只小马走过来,同样的事情发生了。最后,在山洞里,一只狮子在一堆白骨之间,满意的剔着牙,读着兔子交给它的文章,题目是:《如何发展下线动物为老板提供食物》。

随着时间的推移,狮子越长越大,兔子的食物已远远不能填饱肚子。一日,他告诉兔子:“我的食物量要加倍,例如:原来4天一只小鹿,现在要2天一只,如果一周之内改变不了局面我就吃你。于是,兔子离开洞口,跑进森林深处,他见到一只狼后问,“你相信兔子能轻松吃掉狼吗”?狼哈哈大笑,表示不信,于是兔子把狼领进山洞。过了一会,兔子独自走出山洞,继续进入森林深处,这回他碰到一只野猪。“你相信兔子能轻松吃掉野猪吗”?野猪不信,于是同样的事情发生了。原来森林深处的动物并不知道兔子和狮子的故事。最后,在山洞里,一只狮子在一堆白骨之间,满意的剔着牙,读着兔子交给它的文章,题目是:《如何实现由坐商向行商的转型,为老板提供更多的食物》。

时间飞快,转眼之间,兔子在森林里的名气越来越大,因为大家都知道它有一个很厉害的老板,这只小兔开始横行霸道,欺上欺下,没有动物敢惹它。它想起和乌龟赛跑的羞辱,就找到乌龟说:“三天之内,你去见我老板!”,乌龟难过地哭了。这时却碰到了一位猎人,乌龟把这事告诉了他,猎人哈哈大笑。于是森林里发生了一件重大事情,猎人披着狮子皮和乌龟一起在吃兔子火锅,地下丢了半张纸片,歪歪扭扭地写着:山外青山楼外楼,强中还有强中手啊!

以上故事相信大家可能大微信、微博等都看到过,但我想给大家分享的是:

1、压力是你成长的动力。兔子就是大老虎大王的欺压下成长,胆小温顺的它,对狼、野猪等凶恶野兽都不怕了,而且还能收拾掉它们,当然是借助大王的威力。

2、人要审时度势,知道自己的位置。兔子在以为有大boss老虎的支持就可以横行霸道,自己都不知道自己是谁了,结果成为强中自有强中手的乌龟及猎人的美食。

3、你的时间用大哪里,你的结果就大哪里。

    六年级:joy_apple

第7篇 【读书札记】《高尔基的童年》读后感350字

今天暑假,我读了《高尔基的童年》的故事。

我读完这个故事后,被故事中高尔基读书时那种专心、认真的态度所吸引。

高尔基读书的时候很专心,把世界上的一切都忘记了。听到这里,我不由得想起了自己以前读书时的态度。每次爸爸妈妈给我买回什么新书或借到一本书,我特别高兴,总是很快的就把它看完了。我虽然爱看书,但是从书里学到的知识却很少,为什么呢?自己和高尔基比比,只是看看书中的热闹,从来没有认真的思考过,所以看完后就都忘了。妈妈说,高尔基之所以能成为世界文豪,是与他认真专心读书的精神是分不开的。所以我觉得高尔基教育了我,不管做什么事情都要有认真的态度。粗心大意造成的失败我是深有体会的。记得我在上学期参加奥林匹克数学竞赛时,成绩不是特别好,原因就是粗心,考试题我都会,就是粗心。今天我要甩掉它,我要和认真交朋友,不管做什么事都要认真!就像高尔基说的“粗心乃失败的根源,认真是成功之秘诀!”

    四年级:张馨月

第8篇 【读书札记】《林海雪原》读后感300字

土匪,这个词在许多小说中都出现过,它代表的人物有好有坏。《林海雪原》中描写的土匪与四大名着之一《水浒传》中被逼上梁山的好汉们不同,这里的土匪是一些无恶不作的恶霸。

文章一开头,作者就为我们讲述了这些土匪犯下的恶行和欠下的一笔笔血债,看得我气愤填膺:同样是中国人,他们怎么能这么残忍的对待自己的同胞呢!一定要让他们为此付出代价!

共产党发现了这群土匪,决定出发前去“剿匪”。可最后派出的却仅仅是一支几十人的小分队,面对号称二三百人的匪军,仅仅靠一支小分队,够吗?看到后面,我才恍然大悟。原来,打仗靠的是计谋,而不是蛮干。几十人的小分队,靠着自己的机智勇敢和为党献身的精神打败了匪军。

生活也是这样,有时面对强大的敌人,光靠蛮干是不行的,更多的是要靠自己的机智和坚定的意志。

    初一:晴天

第9篇 记忆中最美丽的贝壳450字

在每个人的记忆中,都有许多美丽的贝壳。今天,我就要把我永远闪着最美丽的光的一颗贝壳送给你。

还记得那一天,是我做值日。我们大家都很细致的扫着地,不一会,就扫完了。组长让给我去倒垃圾,走到垃圾道口,我漫不经心的把垃圾倒在垃圾道里,很多垃圾散了出去,我也没有在乎。

刚要上楼,就听见一个小女孩儿甜甜的声音:“大姐姐,你怎么不把垃圾道口的垃圾清理干净了再走呀!”

我回头一看,是一个长得很漂亮的小姑娘:圆圆的脸蛋,水灵灵的大眼睛,红红的樱桃小嘴,乌黑的秀发上扎着两个淡绿的蝴蝶结,身着浅蓝色连衣裙,脚上穿着金黄色的凉鞋,个子不高,像是个三年级的小姑娘。

看着她,我冷冷的说:“一个三年级的小姑娘,你是值周生还是值岗生,凭什么管我!”

她用诚恳的语气对我说:“姐姐,我不是值周生也不是值岗生,但是,学校是我们共同的家,呵护她是我们共同的责任!”

听了她的一席话,我的脸不禁红了起来。我拿起笤帚,默默地扫干净地,我刚想问她的名字,她却已经跑得无影无踪了。

可爱、美丽的小姑娘,你的精神让我敬佩,你的行为让我敬佩,你那颗纯洁的心更让我敬佩。如果我再见到你,我一定要把我永远闪着最美丽的光的贝壳送给你!

    五年级:杜欣然

第10篇 【读书札记】《斯宾塞的快乐教育》读后感1500字

英国教育家赫·斯宾塞先生在《斯宾塞的快乐教育》一书中这样写到“无论是家庭教育还是学校教育,它在本质上除了知识传递,道德培养之外,就应该是对孩子权力的尊重。不明白这一点,任何苦心孤诣的教育都是会失败的。”

教师的天职在于育人,在于培育学生美好的心灵,因此教师有人类灵魂工程师的美称。教师除了具有渊博的学识以外,给予学生尊重是十分必要的。该如何做到尊重学生呢?我也是一名小学教师,我个人认为应从这几个方面来做。

一、倾听孩子的解释

每个人都有说话的权力,但并不是每一个人都得到过这种权力,特别是那些经常犯错误的孩子,当他受到批评、指责的时候,他们的解释和辩解常常被这样打断:“你不要辩解了,我不想再听你的任何解释。”当孩子们听到这些话时,本能的会产生一种委屈情绪,受委屈的人很少会反省自己的过错。鉴于此,在批评孩子之前,如果孩子要对自己的行为辩解时,我们应都认真的听完。如果当时非常愤怒或正在忙则将时间进行推移,说:“下课后去办公室或放学后来找我,我一定听完你的解释。”在孩子进行辩解后,我们一般会明白他行为的动机或本来的目的,这样再进行教育,可以有的放矢,孩子一般也更容易接受。有句话说得好:如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在讽刺之中,他就学会了害羞;如果一个孩子生活在认可之中,他就学会了自爱。给孩子辩解的机会看起来是很小的问题,但孩子一旦明白了无论何时我们都应该尊重别人说话的权力,他也会同样对待其他人。

二、给孩子机会

每一个孩子都希望得到老师的信任和喜欢,特别是低年级的孩子把能否当班长,拿班级钥匙这些事情看得非常重要。在每学期开始的时候,班主任应该在班里宣布这样的规定:每位同学都是班级的主人,管理班级是每个同学的义务,在本学期每人最少负责管理班级一天,即值日班长。一般情况下给班里的学生编上序号,按照排好顺序,每日轮流做值日班长。这样做的目的,就是不使一部分孩子因为得不到老师的重视而感到失落,从而失去学习的兴趣。

三、欣赏孩子

教师与学生之间的关系就象照镜子一样,你对他笑,他就对你笑;你对他怒,他就对你怒;你对他冷淡,他就对你冷淡。有所不同的是:你若对他微笑,他可能对你大笑;你对他冷嘲,他可能对你抵触。而后,你再对他笑,他也有可能无动于衷。因此不仅要爱学生,更要用对的方式去表达我们的爱。在对待犯错误的学生时,曾走过一段费力不讨好的道路,对于学生的错误,我们非得揪出来,从不轻易放过。比如,在对待学生不交作业的问题上,我们总会揪着不放,轻的让他把作业补完,重的甚至会在班上当着同学们狠狠的批评,甚至放学后不让他们回家,必须将作业补完才能回去。这此强硬措施开始的确有作用,但时间一长,学生又会犯同样的问题。看了《斯宾斯的快乐》后,知道了要从学生的角度出发,考虑为什么会有这样的情况,是作业量大了,还是学习习惯问题,还是学生因为有什么特殊的原因没有完成。有了这种心态后,与学生进行沟通,先侧面了解学生的家庭情况,看看是不是有什么特殊原因,然后再与家长进行联系,了解孩子在家里的情况,明白学生没有写作业的原因,最后让学生自己先做解释,看看与了解的情况是否相符,最后根据学生本身的问题,就事论事,和他一起订一个计划,请他信任的同学和老师一起监督,以此来强化他好的行为,渐渐改掉不良的习惯。这样,学生原来被动地由教师管理教育而变为自我管理教育了,而且表现得相当主动积极。教师只是起一个引导作用,教育效果却大大提高了。

每个教师都对他们的学生怀着一腔赤诚的爱,这就是人们所说的师爱。但爱和有目的的教育是不同的,它更需要一些耐心、技巧,只要我们本着尊重孩子的原则,一定能够创造出和谐的育人氛围。

    一年级:马欣

第11篇 【读书札记】摘抄《两小有猜》优美段落250字

1、我感动得哭了,并不是因为他不计较我打碎了他的眼睛,而是为他的宽容微笑。我固执的认为,男孩子最优秀的品质就是宽容。能宽容别人的过失,说明他有一颗仁爱的心。

2、天气很好,阳光明媚,两旁的梧桐树一片新绿,新修的马路又平又直,单车骑起来很轻松。

3、天空布满湿漉漉阴沉的雾丝,太阳没有出来,天气一点也不热,恰恰相反,还有些凉意。我晓得,妈妈是心里烦躁,内心炽盛,所以才觉得浑身均热难受。

4、我们所在的位置离马路仅隔一条长方形花坛,我听到车门开启和碰栊的声响,听到皮鞋踩地的橐橐声由远而近。

    山西太原清徐县清徐县县城第二中学初二:侯翔

第12篇 【读书札记】“聪明人”往往最失败650字

爸爸从网上给我找来了一篇文章《“聪明人”往往最失败》,叫我好好阅读。聪明人会失败?我有些疑惑不解。带着一丝好奇心,我迫不及待地阅读了起来。

这篇文章主要讲的是:美国的一名青年阿甘,智商只有75,连进小学都难。但是,他奋力地学习,傻傻地执行任务。最终,他这种努力的精神被上天所感动-----阿甘成为了一名成功的企业家。

我也被阿甘的一种专心致志学习的精神所震撼:没想到,智商那么低的阿甘竟然可以成功!那我们为什么不能呢?

其实很多时候,人们离成功只有一步之遥。但是,人们以为成功与他们是不可能相遇的,他们害怕现在的困难。往往彩虹出都是出现在风雨后的,只要你努力学习,不被困难所打倒,那么,成功就会伴随在你的左右。

在我们的日常生活中,这样的事是随处可见的。例如考试时,聪明人总是一副“我不怕”的样子。但过度的自信使他们粗心大意,总以为自己全都做对,但结果呢,还不是各科“挂红灯”!而那些努力的孩子么呢,他们脚踏实步,从不会因为自己的一点点小成绩而骄傲自大。成绩单上那优秀的成绩,他们背后付出了多少的汗水!

说实话,世界上是没有一分耕耘,一分收获的。往往在刚刚开始的时候,都是十分耕耘,三分收获。只要你坚持下去,像阿甘一样,到最后就会变成三分耕耘,十分收获。

聪明人的机会是比平常人多的。但是,他们往往自负浮躁,定力不够,错过了许多难得的机会,最终,掉进美丽的陷阱。

我想,以后再我想要放弃的时候的时候,我会想到阿甘的执着;当我遇到困难的时候,我会想到阿甘的迎面对待;当我想偷懒的时候,我会想到阿甘的努力……

阿甘,将成我人生中的良师益友!

    六年级:唐伊凡

第13篇 【读书札记】感受母爱450字

母爱,也许是一股清凉的风,让你急躁的心得到几丝凉意;母爱,也许是前进的风帆,引导我们走向理想的彼岸;母爱,也许是一泓清泉,流过你的心间,让你的心得到净化,当你走在泥泞的小路上时,黎明的第一缕阳光便是母爱,朋友,你感受到了吗?

对与母亲,我们理所当然的接受她的恩惠,但却从不会感恩,甚至还责备母亲的不足,完全没有理解过母亲,就像书里的一篇文章——《一碗云吞》,写的是一个女孩与母亲吵架,女孩一气之下就离家出走,一个好心的人给了她一碗云吞,女孩对那个好心人感激不尽,但好心人却说:“你妈妈给你做了十几年的饭,你为什么就不感激她呢?”女孩愣住了,这时妈妈找到她了,并温柔地对女孩说:“饭菜都凉了,快回家吧。”这个故事,就是生活中的例子,有时候我们会对别人的小恩小惠感激不尽,但却对母亲的爱视而不见,母亲的心情我们想象不到,但其实每个母亲都一样,不会期望会对她有所感激,她只希望你健康快乐。

我们要珍惜母爱,不要让机会白白从手边溜走,不要无动于衷,不要到没机会时,你才会后悔。让母亲幸福,让母爱有回报。

妈妈,你那无私的爱终于有了回报,你幸福我更加快乐!

妈妈,谢谢你为我付出。

    初三:黎琳

第14篇 读书札记《现代的孩子》1000字

星期五的那节班会课给我的心灵洗礼还是有的。班主任和我们说了好多的话令我有所思考。真的觉得生活在这个时代太幸福了。幸福的令我们失去一些很重要的东西。当然有得必有失这个道理我还是懂得。我觉得现在这个生活我们真的要珍惜。并且我们要给自己人生寻找一些“不幸”。现代的孩子都在温室长大。毫不抵抗力、简直不堪一击,生活稍微有点起落就像天塌了一样。当然有些父母还是不错的。就算家庭不错,也会让自己的孩子适当的受苦。让我们在失败中吸取经验,懂得人生的道理。

现代的孩子啊不要再躲藏在父母的怀抱里软弱得哭着,我们要擦干泪坚强的自己站起来。

现代的孩子啊不要再指望要父母的安排中稳步得走着,我们要放开手勇敢的自己跑起来

下面是<<>现代的孩子>的全文。作家苇岸先生给我心灵震撼真的很大。希望你们也能从中得到启示吧。

现代的孩子吃精制食物,娇弱的胃口让他们厌恶颐养劳动体魄的粗蔬和五谷。

现代的孩子穿漂亮衣服,卫生的观念将他们隔绝于孕育万物的风雨和泥土。

现代的孩子在高楼里居住,远离童年游戏,远离儿童天然的集体主义。

现代的孩子出门要乘车,闲置起造物主为行走而赋予人类的双足。

现代的孩子懂得哪个级别的官大,哪种牌子的产品好;不懂什么是蒲公英,什么是布谷鸟。

现代的孩子每天能看到汽车,看到钱;看不到日出与日落,看不到地平线。

现代的孩子天天听机械的声音,听人类放声叫卖的声音;听不到鸟儿的啼叫,林子的籁响。

现代的孩子可以在商店买到各种糖果,但无处可以摘下悬挂在树上的果实。

现代的孩子可以得到各种电动玩具,但无处可以捉到一只星斑天牛或金龟子。

现代的孩子按图示会精巧地垒起积木,再也不会造出一把木枪或苇笛。

现代的孩子注意看大人的脸色,注意不到变幻不定的季节的颜色。

现代的孩子一切事会由家里给做,他们为家里做的唯一的事是给大人增添一些乐趣。

现代的孩子时常生病,每个家庭都有许多药片,每个城市都有许多医院。

现代的孩子不再听老祖母讲狼和羊的故事,因为家家都有好看的彩色电视机。

现代的孩子需要补充钙片和维生素,他们每天在楼群间玩耍,呼吸机器排出的气体。

现代的孩子跟着大人从一个家庭走到另一个家庭,看不见蚂蚁的家庭、蜜蜂的家庭。

现代的孩子的勇敢体现在摔家里的东西,他们没有地方去爬树,没有机会走夜路。

现代的孩子从成人世界学到各种道理,无法在自然世界中获得各种启示。

现代的孩子仿佛天天都过年,因而他们已无法尝到真正过年时的甜蜜。

现代的孩子得到什么都很容易,因而他们无法理解“简朴”和“珍惜”的涵义。

现代的孩子过多地享用和获取,他们的性格中将缺少坚毅与创造力。

现代的孩子缺少意外,缺少恐惧和冒险,他们将来回忆的将是失去色彩的童年

    高一:琪诗谢

第15篇 【读书札记】年的召唤150字

年,在岁月深处,汹涌成一股潮水,负载着背井离乡的人,穿过远方的河流、人流、山川、田野、站台,顺着故园的呼唤,将酝酿了很久的故园之恋,像酒精一样一次性燃烧。

故乡如佛,年关如庙堂,让每一个游走他乡的游子昄依家园,平静、安详、幸福,醉倒在家的胸襟。

年,只是一种文化符号,情感标记,是岁月长河浣洗后让我们回归传统的生命节点。

    初二:王喜庆

第16篇 读《水浒传》有感900字

寒假读书笔记:读《水浒传》有感

《水浒传》是一部非常经典的中国名着,与它相媲美的还有《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》,号称“中国四大名着”。《水浒传》它真实地描写了宋代农民起义,发展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶。它以杰出的艺术描写手段,揭示了中国封建社会中农民起义的发生、发展和失败过程的一些本质方面,说明造成农民起义的根本原因是“官逼民反”。

《水浒传》写英雄们走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情况,但是在逼上梁山这一点上,许多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他们不满官府的剥削,积极参加劫取“生辰纲”的行动,从而上了梁山。解珍、解宝是由于受地主的掠夺和迫害起而反抗的。鲁智深是个军官,他嫉恶如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,结果被逼上山落草。武松出身城市贫民,为打抱不平和报杀兄之仇,屡遭陷害,终于造反,勇猛地向统治阶级进行冲击。他是从血的教训中觉醒过来的。

水浒一百零八将,人物形象中令我记忆最深刻的是“智多星吴用”和“天孤星花和尚鲁智深”。“智多星吴用”几次献策:吴用为晁盖献计,智取生辰纲,用药酒麻倒了青面兽杨志,夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝;宋江在浔阳楼念反诗被捉,和戴宗一起被押赴刑场,快行斩时,吴用用计劫了法场,救了宋江、戴宗;宋江二打祝家庄失败;第三次攻打祝家庄时,吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。宋江闹华州时,吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂,救出了九纹龙史进、花和尚鲁智深。一生屡出奇谋,屡建战功。受招安被封为武胜军承宣使。宋江、李逵被害后,吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀,与宋江葬在一起。真不愧为“智多星”呀!“天孤星花和尚鲁智深”是一位非常直率,暴烈如火,却侠骨柔情,杀却恶人为的是救穷苦人于水火的真汉此文来源于公务员测试网--文秘频道,英雄人物。他往往在人们面前表现出一副粗鲁,野蛮。可他到了冲锋陷阵的时候可毫不含糊,挥着62斤重的禅杖上阵杀敌。

读了这本书我了解了中国古代的历史,水浒英雄们的反抗精神和封建社会腐败的一面。这的确是一本非常耐人寻味的一本书。


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